Bye bye Lomce.

  La Lomce; Ley Orgánica para 8/2013 (9 diciembre) para la mejora de la calidad educativa.

  Esta Ley entra en vigor el 3 de enero de 2014 después de los 20 días de su completa publicación en el BOE( Boletín Oficial del Estado). Comenzará a implantarse en el curso 2014/2015 en educación primaria y formación profesional.

 La Lomce fue aprobada definitivamente el 28 de noviembre de 2014 , salió adelante con el exclusivo apoyo del Partido Popular . La comunidad educativa dejó clara su intención de derogarla  en cuanto se produjera un cambio en la mayoría parlamentaria.

• LA LOMCE.

  Se harán pruebas nacionales comunes al finalizar sexto de primaria, cuarto de educación secundaria obligatoria y de segundo de bachillerato. Han de ser superadas las dos últimas pruebas para poder obtener los títulos correspondientes.

1. La Lomce en la ESO.

   Se organiza en materias;

  Encontramos las troncales, donde se imparten los contenidos comunes para todo el alumnado. Deben cursarse obligatoriamente. Las específicas que se dividen a su vez en obligatorias para todos los cursos como Educación Física y Religión o Valores éticos. Las materias opcionales, que se puede elegir entre 1 a 4 asignaturas en función de cada  Administración y centro educativo. Y por último de libre  configuración autonómica, su diseño compete a las administraciones educativas.

                                                                                             

Portal dedicado a Lomce.

 Al acabar 4 de Educación Secundaria obligatoria los alumnos tendrán que elegir entre enseñanzas académicas (para aquellos que quieran continuar sus estudios de bachillerato) y enseñanzas aplicadas (para los alumnos que quieran continuar sus estudios de formación profesional).

 Los programas de diversificación curricular (3º y 4º) desaparecen para dar paso a los programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento en el primer ciclo(2º y 3º).

  Con carácter general, se podrá pasar de curso con un máximo de dos asignaturas suspensas siempre y cuando no sean simultáneamente Matemáticas y Lengua.

   2. FP(formación profesional).

 La FP será de dos cursos obligatorios para alumnos de entre 15 y 17 años con dificultades de aprendizaje que hayan acabado 3º de la ESO, o excepcionalmente, 2º ESO. Servirá para obtener el título de la ESO y pasar a la FP de grado medio.

   3. La Lomce en Bachillerato.

 El Bachillerato constará de tres modalidades. Ciencias, Artes y por último Humanidades y Ciencias Sociales. Los que elijan Humanidades deberán cursar Latín, mientras que los alumnos de Ciencias Sociales cursarán Matemáticas.

 El título de Bachillerato autorizará el acceso a las distintas enseñanzas que formarán la educación superior por lo que desaparece la actual Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).

 Desaparece la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, conocida popularmente como CMC.

  Para acabar esta entrada nos centrarnos en el tema que queríamos tratar. El 4 de octubre de 2016 tuvo lugar el primer pleno ordinario del Congreso para la paralización inmediata de la reforma educativa, incluyendo también las evaluaciones finales y la propia Lomce.

  El resultado de la votación fue de 175 síes, 133 noes y 34 abstenciones. Por lo que de esta manera el Congreso insta al Gobierno a tomar las medidas necesarias para paralizar el calendario de implantación de la Lomce y derogar la normativa de desarrollo.

 PP, PSOE y Cuidadanos han acordado presentar una propuesta parlamentaria conjunta para sustituir una Subcomisión que sirva de base para que el Gobierno redacte un proyecto de Ley Básica que sustituya a la Lomce, en un plazo de seis meses.

                                       ¿Qué pasará con la educación española?    

                                                                                                                          Marina Moreno.

    

Datos curiosos sobre Europa Occidental.

A partir del informe económico sobre Europa Occidental, el cual puede ser analizado aquí ,  podemos observar una serie de datos curiosos sobre los diferentes países. Europa Occidental está formada por

Francia, Reino Unido, Irlanda, Austria, Alemania, España, Suiza, Bélgica, Holanda y

Portugal.

Para hacer una mejor observación sobre las diferentes variables debemos tener en cuenta la siguiente fórmula:

                                                                                 

                                                           PIB per cápita: y =A*f(T,K,L)

                  A=TECNOLOGIA

                  T=TIERRA

                  L=TRABAJO

                  K= CAPITAL

                                                                             

Irlanda es uno de los países que más llama la atención debido a su alto PIB per cápita, esto se debe a que sus impuestos sobre las empresas son unos de los más bajos del mundo. Por lo tanto la mayoría de las empresas producen allí ya que es más rentable y además beneficioso para Irlanda.

Además cabe destacar su bajo porcentaje de corrupción.

Portugal destaca por la inflación, siendo el país con esta variable más alta. Esto es debido al crecimiento del gasto en Portugal y por la disminución de los ingresos fiscales. En 2016 cayó el gasto público y la inversión. Pero lo más destacado de Portugal es su alto déficit, es tan alto que los ministros de la zona euro (ver foto) quieren sancionar al país por esta razón.

Países de la zona euro (Original aquí)

Lo más destacado de Alemania es que en 1990 no invertía en gasto público debido a la re-unificación alemana.

Alemania antes de la reunificación. Original aquí

A partir de 2010 hasta 2014 Ángela Merket decide disminuir el gasto público debido a que anteriormente los alemanes habían vivido por encima de sus posibilidades. A pesar de todo Alemania es el país con más facilidad de empezar un negocio.

Suiza es el país con mayor PIB per cápita, esto es debido a los paraísos fiscales. Cabe destacar que Suiza ha sido uno de los países más competitivos del mundo. Esto es debido a la eficiencia del mercado y la innovación. Todo esto da lugar a que los trabajadores se encuentren muy satisfechos con su trabajo. Además, en Suiza, tienen lugar muchas colaboraciones entre el mundo empresarial y académico lo que conlleva un capital humano mayor.

        Noruega.

 Al final de las Guerras Napoleónicas, Dinamarca cedió Noruega a Suecia. En 1814 una asamblea de nacionalistas noruegos proclamaron la independencia y se redactó su Constitución. Aunque Noruega  tuvo que hacer algunos reparos para integrarse en una nueva unión personal con Suecia. Esta unión se desintegró sin conflicto alguno en 1905, por lo que Noruega recuperaría su soberanía.                                                                        

  La Constitución Noruega es una de las más antiguas del mundo solo superada por la de los Estados Unidos, y está basada en los principios de soberanía nacional, la división de poderes y derechos humanos inviolables.

Original aquí.

 Tras una enmienda constitucional los noruegos en 1884 adoptaron la monarquía parlamentaria. En 1850, Noruega tenía una sociedad preindustrial, tres cuartas partes de la población se dedicaba al sector primario, principalmente a la pesca y a la agricultura. En los siguientes 50 años, la economía daría un cambio notorio que transformaría a Noruega en un país industrializado.

En 1905, el príncipe danés Carl fue elegido rey de Noruega con el nombre de Haakon VII. Hasta 1914, el país tuvo un gran crecimiento económico.La riqueza hidroeléctrica de la región permitió un enorme desarrollo industrial. En 1906 un gran porcentaje de las presas hidroeléctricas (75%) venían del capital extranjero, por lo que el Parlamento decidió aprobar en 1909 , leyes de protección para sus recursos naturales.

        El voto masculino estaba instaurado desde 1898, y el femenino llegaría con las reformas de 1907 y 1913.

• PRIMERA GUERRA MUNDIAL.

  Durante la Primera Guerra Mundial, Noruega se vio obligada a cerrar el comercio con Alemania, dejó de exportarle pescado en 1914 y a principios de 1917 azufre y cobre. Las empresas privadas noruegas pactaron con el Gobierno británico la importación de materias primas a cambio de suspender sus relaciones comerciales con Alemania. Esto acabó de tensar las relaciones entre Noruega y Alemania.

• PERIODO ENTRE GUERRAS.

  En el periodo entre la Primera y la Segunda Guerra Mundial, Noruega estuvo marcada por las luchas obreras y el crecimiento de la izquierda, también por la Gran Depresión, que afectó a la economía y a las clases trabajadoras. 

   La crisis de 1929 dejó sentir sus efectos en Noruega a partir de 1931, y la tasa de desempleo llegó a alcanzar un 30-40%. Las malas condiciones de las clases obreras trajo serios conflictos y el sector campesino lucho por la defensa de sus precios frente a la competencia exterior.

    Con el fracaso del gobierno frente a la crisis se formó una alianza política " El Acuerdo de la Crisis". Esta inestabilidad duraría hasta el inicio de la Segunda Guerra Mundial, pero el gobierno tomó medidas importantes para hacerle frente, como la introducción del impuesto por volumen de ventas, el fomento de la industria...

•  SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.   

    Con el estallido de la Segunda Guerra Mundial en septiembre de 1939, Noruega optó de nuevo por la neutralidad, pero sus ricas minas de hierro y su debilidad para defenderse la convirtieron en el punto de mira de Reino Unido y Alemania.

Original aquí.

       Alemania decidió invadir Noruega en 1940. El rey Haakon y el gobierno se exiliaron a Londres, desde donde coordinaron la resistencia. Vidkun Quisling se proclamó jefe de Estado y estableció la ley marcial para los integrantes de la resistencia. Los alemanes se retiraron en mayo de 1945 y Quisling fue ejecutado al regreso del rey Haakon. Este murió en 1957 y fue sucedido por su hijo, Olaf V. La invasión alemana fue rápida.

  En la posguerra Noruega abandonó su neutralidad, incorporándose a la OTAN(Organización del Tratado del Atlántico Norte). Fue miembro también del Consejo Nórdico desde 1952. La integración en la CEE fue rechazada en un plebiscito celebrado en 1972. Ingresó en la Asociación Europea de Libre Intercambio en 1960. A finales de esa década se descubrieron grandes yacimientos petrolíferos en el sector noruego del mar del Norte.

    Las relaciones con Estados Unidos se vieron afectadas en 1987 por las exportaciones de "agua pesada" por la empresa estatal noruega, contrariando las restricciones de la OTAN sobre la venta de material a ex miembros del Pacto de Varsovia y otras naciones del Tercer Mundo. En 1988 Noruega prohibió todas sus exportaciones de "agua pesada".

   

  En 1991 murió Olaf V, sucedido por su hijo Harald V. Pese a los desacuerdos internos, Noruega solicitó el ingreso en la Unión Europea a finales de 1992. Había dos corrientes; la de los sindicatos que pensaban que se pondría en riesgo la soberanía y la de los empresarios que querían tener pleno acceso al mercado de la Unión.

  El ingreso debía ser aprobado por un referéndum que se celebraría para noviembre de 1994. La campaña estuvo presente durante los dos años siguientes y giró en torno a;- la explotación de la riqueza del petróleo,- la política regional y la política pesquera. Con los socialdemócratas y los conservadores como únicos partidarios del ingreso, tuvo lugar el bloqueo de la integración de Noruega en la UE. Siguió la expansión económica y el descenso del desempleo. En 1995, la desocupación llegó a un 4,8% y seguiría creciendo,

  En octubre de 1996, el laborista Thorborjorn Jagland asumió la jefatura del gobierno, tras la renuncia de Gro Harlem Brundtland.

  El democristiano Kjell Magne fue designado primer ministro. Una coalición de tres partidos "centristas" se ocupó del gobierno. En 1997, la economía creció por quinto año consecutivo. Pero Noruega empezaría a sufrir las consecuencias de la caída de los precios, debido a la crisis del sudeste asiático.

Jens Stoltenberg

  El líder laborista Jens Stoltenberg, primer ministro desde marzo 2000, formó su gabinete con veteranos de su partido, de estos componentes la mitad serían mujeres. Noruega inició la mediación entre el gobierno de Sri Lanka y los separatistas tamiles. El partido laborista no obtuvo mayoría en las elecciones generales de 2001. Un mes más tarde volvió a crearse una coalición entre el Partido Conservador, el Partido Popular Cristiano y el Partido Liberal, todos ellos apoyaron al Partido del Progreso y a Kjell Magne como nuevo primer ministro.

 Una huelga de los trabajadores petroleros adectó a la producción del país. El enfrentamiento laboral de junio de 2004 empezó en la empresa estatal Statoil. Después de una semana de protestas la producción de Noruega se redujo aproximadamente en 375 mil barriles al día. Ante la amenaza de un paro total el gobierno impuso un arbitraje obligatorio.

 En las elecciones de septiembre de 2013, Bondevik fue derrotado por una alianza de centro izquierda, al frente Jens Stolteberg. En su campaña prometió gastar más dinero del proveniente del petróleo en el bienestar social. Las derechista Erna Solberg es la nueva primera ministra en una coalición con el populista Partido del Progreso. Esta promete recorte de impuestos, mayor inversión en infraestructura y educación, mejores servicios y mayores límites a la inmigración. El nuevo gobierno tiene una economía fuerte con poco paro.

                               

                                                                                                                      Marina Moreno.

¿Por qué tantas diferencias en los PIB 
                 de los países de Europa del Norte?

      Los países en los cuáles nos vamos a centrar en este informe pertenecen a Europa del Norte.

Son: -Dinamarca,Estonia,Finlandia,Islandia, Letonia, Lituania, Noruega y Suecia.

 

     La finalidad de este informe es hacer una relación entre los factores que tenemos en la función de producción para justificar el resultado (PIB), analizando diferentes variables.

      

    Como podemos ver, Noruega es el país que tiene el PIB(Producto interior bruto) per cápita más alto del conjunto. Seguidamente encontramos a Suecia, Dinamarca e Islandia. Estas tres potencias tienen una similitud en sus gráficas. Finalmente ocurre lo mismo con Estonia, Letonia y Lituania siendo estas las que tienen los niveles más bajos de PIB per cápita. Vamos a analizar por qué ocurre esto.

                                           

    En el siguiente paso nos fijaremos en la inflación para ver si realmente el PIB tiene ese valor. Nos llama la atención las gráficas de Estonia, Letonia y Lituania. Vemos que en 1990 no tienen datos, es decir, no existían. Esto es debido a que desde 1987 a 1991 tuvo lugar la independencia de estas potencias denominados los estados bálticos. En 1995 tienen unos niveles altísimos de inflación, debido al cambio de una economía planificada a una economía de mercado.  Suecia también tiene niveles que llaman la atención en 1990, debido a la denominada “crisis del modelo sueco”.

    

    La siguiente variable que miramos es el gasto en investigación y desarrollo. Nuestra idea sería que Noruega tuviera los niveles más altos, pero vemos que no es así. Esto se debe a que las potencias que tienen un PIB per cápita más bajo, están intentando alcanzar a Noruega. Están siendo competitivos, no quiere decir que Noruega no invierta sino que lo hace en una menor medida, en la medida en que lo necesita.

   

      Después vendrían las emisiones de C02 con las cuales pensaríamos lo mismo que en el apartado anterior ya que en Noruega tenemos constancia de petróleo pero mirando las gráficas esta teoría se nos desmonta.

      

     El desempleo no lo comentaremos ya que sabemos que este grupo de países de Europa del Norte están muy desarrollados y la consecuencia de esto.

     

     Las exportaciones tienen buenos niveles en todos los países. Y la inversión extranjera nos indica uno de los motores de esas potencias, de dónde sacan ciertos ingresos. Estas inversiones significan que estos países tienen algo que interesa a otras potencias, tanto, que están dispuestas a invertir para que su actividad económica no decaiga.

      

      Todos ellos son competitivos, pero lo hacen de diferentes maneras. En definitiva Noruega consigue esos niveles de PIB porque lleva su economía de manera acertada, aprovecha los recursos que tiene, y a parte de tener una buena base de capital, sabe sacarle provecho. Ha recorrido un camino más largo que los demás y se encuentra en un punto en el cuál sus esfuerzos para seguir el ritmo que tiene son mucho menores que los del resto, pero las gráficas indican que los demás no se están quedando atrás, todo lo contrario, se están esforzando para mejorar. Todos son competitivos,intentan alcanzar un mejor rendimiento y mayores beneficios.

                                                                                                                                                         Marina Moreno.